Programma corso di chitarra

SCUOLA di MUSICA

Accademia di Pan

Corso di chitarra di gruppo

per le classi dalla prima alla terza media

 

 PREMESSA

Le attività musicali, che si propongono con soluzione di continuità per le classi dalla prima alla terza, sono sviluppate e articolate secondo modalità adeguate all'età ed hanno lo scopo di avvicinare i pre-adolescenti alla produzione musicale autonoma con lo strumento. 

Le esperienze corporee (battito delle mani e gesti ritmici) e vocali (canto della melodia) vengono gestite in parallelo al processo di alfabetizzazione musicale per rendere effettiva e solida la costruzione del pensiero musicale.

Ogni attività converge verso una comprensione della musica più profonda che da esperienza istintiva (movimento, ascolto, gesto ritmico) passa gradatamente ad essere conoscenza razionale.

FINALITA’ DEL PROGETTO

L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare nei ragazzi le abilità musicali di base per essere in grado di realizzare una esperienza di musica d'insieme, ciascuno col proprio strumento e con l’ausilio di strumenti ritmici (triangolo, tamburello e simili) in alternanza alla chitarra.

Tale finalità, oltre a dare la possibilità di avvicinarsi alla produzione musicale autonoma, mette in grado di poter affrontare in futuro uno studio approfondito della musica. In ogni caso allo studente rimarrà un piacevole ricordo dell’esperienza fatta.

CONTENUTI DIDATTICI

Il percorso per giungere agli obiettivi prefissi prevede le seguenti attività:

Sviluppo senso ritmico:  

·          il movimento ritmico (gesti-suono, coordinazione motoria)

·          capacità di mantenere una pulsazione costante

·          capacità di eseguire cellule ritmiche differenti su una pulsazione costante

Approccio allo strumento:

·          impostazione sullo strumento

·          corretta emissione del suono

·          capacità di emettere suoni a tempo insieme agli altri

Lettura della musica:

·          la notazione musicale

·          esecuzione delle prime note con lo strumento

·          lettura di semplici melodie con la voce e con lo strumento

·          esecuzione di brani di difficoltà progressiva

     

      Brani di musica d'insieme:

·         suddivisione della classe in gruppi a cui affidare parti differenti

·         studio e lettura delle diversi parti

·         esercitazioni d'insieme

·         esecuzione polistrumentale del brano

Ogni brano prevede una parte ritmica (da eseguire con strumenti a percussione) ed una parte melodica (da eseguire con la chitarra o con la voce), la suddivisione nei  diversi gruppi sarà a discrezione dell'operatore.

Nel corso dell’esperienza i bambini avranno rafforzato le abilità cognitive, la coordinazione ritmico-motoria ed interiorizzato le conoscenze musicali che la pratica di uno strumento implica e richiede e saranno in grado di approfondirne lo studio in qualunque contesto.

MODALITA’ E DURATA DELLE LEZIONI

Allo scopo di dare continuità all’esperienza degli studenti e permettere loro di assimilare propriamente le diverse funzioni della musica,  le lezioni sono organizzate in cicli di otto incontri a cadenza settimanale. Allo stesso scopo i gruppi possono contenere da 6 ad un massimo di 8 bambini, per permettere ad ogni allievo di interagire pienamente con gli altri.

MATERIALE DIDATTICO

La Scuola di Musica “Accademia di Pan” è in grado di sopperire alla mancanza di eventuale materiale richiesto (chitarre, supporti audio, strumenti ritmici) durante le lezioni.

·          Per ulteriori informazioni: Flavio Stagni 349 8759508

Programma corso di fotografia

ARCADIA FOTO  Via dei Mille, 138  -  41013 Piumazzo  MO  Tel 059 934344

Willer.comellini@gmail.com                                                           arcadia.foto@alice.it

 

Ogg.   Corso fotografico 2010 per

i ragazzi delle classi medie

Si tratta di un corso predisposto per ragazzi dai 10 ai 14 anni. In modo adeguato all’età saranno trattate le basi teoriche della fotografia e sfiorati ed introdotti semplici elementi di fisica alla base del processo fotografico tradizionale (analogico) e digitale. Verranno fornite dimostrazioni delle potenzialità del mezzo digitale in fotografia utilizzando applicativi come Photoshop ed alcuni dei visualizzatori d’immagine più comuni. Gli incontri si avvarranno di una base didattica preimpostata in MS Power Point.

 

Obiettivi del corso

Trasmettere le conoscenze basilari di tecnica fotografica atte a un miglioramento delle proprie capacità in materia ed a stimolare il gusto per la fotografia e le arti visive favorendo lo sviluppo di eventuali interessi e predisposizioni personali. Il corso toccherà anche gli aspetti relativi alla collocazione della fotografia nel contesto artistico. Gli incontri non saranno mai monotematici o monocordi, nella stessa giornata si passerà dalla teoria alla pratica, al commento cercando la partecipazione divertita del gruppo.

Durata del corso

4 incontri pomeridiani di due ore ciascuno

PROGRAMMA:

1° INCONTRO:

Che cosa si può dire che sia fotografia e cosa no.

Cenni storici.

Principi alla base della generazione dell’immagine analogica e di quella digitale.

Come funziona la macchina fotografica.

2° INCONTRO:

I colori.

Il processo fotografico tradizionale e digitale: idea, prefigurazione, esecuzione.

Facciamo qualche fotografia, vediamo e commentiamo gli esempi.

Vediamo alcune delle fotografie più famose e cerchiamo di commentarle.

3° INCONTRO:

Portiamo la nostra macchina digitale (se l’abbiamo) e facciamo qualche scatto.

Importazione delle immagini sul computer e loro salvataggio.

Accenni ai vari formati immagine.

Errori comuni e perdita completa dell’immagine o della sua qualità.

Alcuni esempi di regolazione, modifica ed elaborazione con Photoshop.

4° INCONTRO:

Cautele nell’uso e nell’abuso di Photoshop (da incipit tecnici ed etici).

Proseguo della dimostrazione di Photoshop e risposte alle domande dei ragazzi.

L’archivio digitale.

Sede di svolgimento del corso:

Istituto comprensivo A. Pacinotti

Via A. Moro 35 San Cesario sul Panaro MO

Docente: Willer Comellini (Arcadia Foto)

                                                                                                                      Willer Comellini

Educare al benessere in classe

Alleghiamo, per conoscenza, affinche' ognuno possa prenderne visione, copia del progetto "educazione al benessere in classe" proposto ai docenti ed alle insegnanti, del quale il comitato si e' reso disponibile a sostenere il costo. Questo progetto sara' probabilmente indirizzato alle classi 2°, al momento siamo in attesa di un riscontro da parte dei docenti. La prof.ssa Ottani ha ritenuto il progetto molto interessante e si e' impegnata a proporlo ai colleghi, caldeggiando la realizzazione dello stesso in orario scolastico. E' stata richiesta, a fine del percorso, una serata di "restituzione" alle famiglie dove verranno esposte e messe a conoscenza delle famiglie le tematiche emerse nel corso degli incontri.

Per scaricare il file potete cliccare qui

Vi chiediamo di scrivere sul blog cosa ne pensate in merito. Grazie

proposte al consiglio di istituto

pubblico la richiesta che verra' domani inoltrata agli organismi scolastici.



alla c.a. del Consiglio di Istituto

alla c.a. della Direzione Didattica dell'Istituto comprensivo Pacinotti

alla c.a. della Segreteria dell'Istituto di cui sopra

alla c.a. del Consiglio dei Docenti



Facendo seguito all'incontro che si e' tenuto il giorno 04 marzo 2010 presso i locali della scuola media, convocato dal comitato dei genitori ed al quale hanno partecipato i rapprasentanti di classe, il preside prof. Simonini, la vicepreside prof. Ottani, le insegnanti prof.sse Cremonini e Ghermandi, il comitato dei genitori intende sottoporre al Consiglio di Istituto ed agli altri organismi abilitati le seguenti proposte votate a maggioranza dai rappresentanti di classe presenti all'incontro:

• facendo seguito alle problematiche sorte per un uso improprio ed illegale di attrezzature elettroniche e cellulari portati a scuola dai ragazzi, nonostante nel regolamento sia proibito l'uso degli stessi, si propone di modificare il regolamento dell'Istituto che regolarizza l'uso di quanto sopra nel divieto di portare a scuola cellulari, I-pod, giochi elettronici, macchine fotografiche etc.


• chiediamo al dirigente scolastico o chi per lui, di spiegare ai ragazzi i rischi che corrono nel riprendere, pubblicare o fare circolare immagini di ragazzi ripresi nell'ambito scolastico senza l'autorizzazione dei genitori dei ragazzi filmati


• facendo seguito a spiacevoli inconvenienti intercorsi nelle classi momentaneamente lasciate vuote dai ragazzi impegnati in altre attivita' scolastiche si chiede che le porte delle aule vengano chiuse a chiave quando i ragazzi non sono temporaneamente presenti in classe


• facendo seguito a valutazioni riguardo il comportamento di alcuni ragazzi si propone di realizzare progetti atti a valorizzare nei ragazzi il senso del rispetto del se', dell'altro, dell'ambiente e delle cose oltre ad iniziative di sensibilizzazione sulla legalita' ed illegalita' ed il rispetto delle regole Chiediamo per queste iniziative la collaborazione degli insegnanti, sicuramente piu' preparati ed in grado di identificare i percorsi piu' opportuni. Precisiamo che siamo disposti a collaborare anche valutando i costi di questi progetti al fine di valutarne la possibilita' di finanziamento da parte del comitato dei genitori


• chiediamo, inoltre, unitamente agli insegnanti, di promuovere degli incontri di confronto scuola, famiglia per sensibilizzare le famiglie sulle problematiche educative concrete che stanno emergendo, al fine di fare fronte comune in un progetto educativo coerente, ricordando ai genitori che e' stato firmato un patto di corresponsabilita' educativa con la scuola


• chiediamo, sulla base dei laboratori facoltativi pomeridiani messi in essere in questo anno scolastico di effettuare un incontro prima della fine dell'anno in corso al fine di promuovere un calendario di iniziative per il prossimo anno scolastico che non rischi, come purtroppo e' successo quest'anno, di sovrapporre iniziative ed evitare che vadano tutte a concentrarsi nella seconda parte dell'anno scolastico


• chiediamo di potere preparare per le famiglie un'informativa in merito all'incontro che si e' tenuto caldeggiando la necessita' di confrontarci e collaborare con la scuola in merito agli argomenti di cui sopra

Ricordiamo che, come comitato dei genitori, siamo disponibili a collaborare con i docenti nell'interesse primario dei ragazzi.

Rimaniamo in attesa delle vostre risposte relativamente ai punti in esame.

grazie per la collaborazione

Documentazione DEFINITIVA corsi - da fotocopiare

Segue il link al file definitivo per l'iscrizione dei corsi.
Per chi si fosse reso disponibile per le fotocopie, ricordo che ci sono 25 fotocopie da fare, e che al termine vorranno consegnate in segreteria o al proprio figlio, che le consegnerà poi in segreteria.
Grazie a tutti della disponibilità!

Per scaricare il file potete cliccare qui

Documentazione NON DEFINITIVA per avvisi - iscrizioni - corsi

Marco Muratori mi ha inviato una bozza relativa ai documenti di cui in oggetto. Li pubblico affinchè tutti possano visionarli e commentare eventuali variazioni da fare. QUESTI NON SONO I MODULI DEFINITIVI, NON VANNO PERTANTO STAMPATI E FOTOCOPIATI. Quando riterremo che il modulo non avrà bisogno di altre modifiche, lo pubblicheremo definitivamente e specificheremo che sarà possibile procedere con le fotocopie. Seguono i link relativi a tali documenti:

Avviso
Iscrizioni
Programma corsi

Statuto definitivo Comitato dei Genitori

E' disponibile sul blog lo statuto definitivo del Comitato dei Genitori.
Vista la lunghezza dello statuto, non viene pubblicato qui sul blog ma reso disponibile come download di un file PDF, potete scaricarlo da quì.