Ho avuto un contatto con la prof. Ottani e mi ha avvertita del fatto che il preside preferisce che il modulo sondaggio laboratori venga visionato non solo dal collegio docenti, ma anche dal consiglio di Istituto.
Verranno quindi distribuiti ai ragazzi fra il 29 ed il 30 di ottobre. La riconsegna, verra' quindi effettuata come data sul documento (con modifica manuale.... non molto fine ma egualmente efficace) entro la prima settimana di novembre. E' attendibile pertanto che la prossima riunione del cdg slitti al giorno MARTEDI' 10 NOVEMBRE 2009 ore 18,30. Unica cosa positiva e' che cosi' avremo tutte le risposte necessarie per procedere....
Mi occupero' io di ritirare le copie e di correggerle.
paola

Avviso che:

- il sondaggio per i laboratori verra' distribuito con ritardo (e' attendibile che la distribuzione avvenga all'inizio della settimana prossima) in quanto la prof. Ottani preferisce che sia il consiglio dei docenti a visionare i laboratori prima della distribuzione delle comunicazioni. Verra' pertanto apportata una correzione a mano, sulle comunicazioni, con la NUOVA DATA DI RICONSEGNA.

- E' stata depositata in segreteria la lista con i candidati per il rinnovo del consiglio di istituto. Siamo riusciti a raccogliere le adesioni necessarie per una sola lista che si presentera' con il motto "INSIEME SCUOLA E FAMIGLIA"

paola vezzelli

sondaggio laboratori

VI RICORDO che domani dovrebbero venire distribuiti i moduli sondaggio laboratori.
MI RACCOMANDO vanno resi compilati ENTRO SABATO 24 ottobre 2009 e' molto importante la data di riconsegna, in quanto verra' segnata da chi ritira il modulo sul modulo stesso e sara', nel caso in cui il laboratorio richiesto parta, un importante elemento di selezione!!! nel senso che i primi consegnati avranno piu' possibilita' di essere inseriti nel laboratorio prescelto, soprattutto nel caso in cui le domande su quel laboratorio fossero superiori al numero di posti disponibili.
paola

prossima riunione cdg

Volevo chiedere se MARTEDI' 3 NOVEMBRE 2009 ore 18,30 potesse andare come data per la prossima riunione cdg.
L'ordine del giorno non potra' che essere l'elaborazione dei dati relativi ai laboratori e la valutazione delle modalita' di assegnazione dei laboratori ai ragazzi richiedenti.
Per quella data conto di avere anche qualche risposta da parte del consiglio dei docenti.
grazie
paola

Documentazione DEFINITIVA corsi - da fotocopiare

Segue il link al file definitivo per l'iscrizione dei corsi.
Per chi si fosse reso disponibile per le fotocopie, ricordo che ci sono 25 fotocopie da fare, e che al termine vorranno consegnate in segreteria o al proprio figlio, che le consegnerà poi in segreteria.
Grazie a tutti della disponibilità!

Per scaricare il file potete cliccare qui

incontro con la prof. Ottani

Il giorno 09 ottobre, ho avuto un incontro con la prof. Ottani (vice preside nonche' nostra referente per quanto riguarda il corpo docenti).
Ho posto alla prof. le domande emerse nel corso della riunione ed ho avuto queste risposte:
- per quanto riguarda l'aula di informatica, puo' essere preso in esame la disponibilita' della stessa solo nel caso in cui si riesca a garantire una copertura di vigilanza ragazzi pari a 1 adulto ogni 5 ragazzi. Ovviamente questo e' dovuto al fatto che abbiamo a che fare con strumentazioni delicate e sotto la responsabilita' della prof. Viroli che non sarebbe presente ai laboratori.
- riguardo alla possibilita' mensa o disponibilita' dei locali per pranzo al sacco dei ragazzi interessati, non essendovi la vigilanza non e' possibile. ho pero' avuto contatti con una mamma che si e' resa disponibile a contattare l'oratorio di S.Cesario che e' attrezzato con una cucina inutilizzata nei pomeriggi che ci occorrerebbero, quindi si valutava la possibilita' di dare ai ragazzi un pasto (valutando il costo di un buono mensa scolastico) fornito da volontari, e con la possibilita' di avere volontari che svolgano un ruolo di vigilanza... continuero' nei contatti per valutare se la cosa sia effettivamente realizzabile.
- per quanto riguarda il trasporto, come era prevedibile, non e' previsto e non lo sara' forse nemmeno nel caso in cui riesca a partire (cosa al momento auspicabile ma non ancora certa al 100%) il corso di teatro previsto dalla scuola stessa. Bisognera' contare sulla collaborazione dei genitori disponibili, magari con la creazione di auto collettive a turno, mi spiego meglio: i genitori di uno stesso paese, che riescano a mettersi in contatto, faranno a turni a trasportare piu' di un ragazzo.
- per quanto riguarda il sondaggio laboratori, che alcuni genitori collaborativi stanno gia' preparando, la professoressa, ha detto che non ci sono problemi per la distribuzione e la raccolta degli stessi dopo che sono stati compilati. La scuola, anzi, intende collaborare su questo punto e ritiene che sia il modo piu' corretto di operare.
E' stato richiesto, inoltre al piu' presto, l'elenco dei laboratori stessi in modo che vengano sottoposti anche al collegio docenti e dagli stessi discussi. La professoressa, ha inoltre precisato, che salvo ragioni di opportunita' particolari, la scuola intende tenere in considerazione le richieste delle famiglie e quindi dei ragazzi.
E' stato inoltre apprezzata la collaborazione che come famiglie stiamo portando avanti con la scuola, soprattutto nell'intento di creare opportunita' pomeridiane per i ragazzi.
Ho inoltre invitato la professoressa a seguire l'operato del comitato genitori sul blog.
Ora dobbiamo solo procedere.............
grazie
paola

Documentazione NON DEFINITIVA per avvisi - iscrizioni - corsi

Marco Muratori mi ha inviato una bozza relativa ai documenti di cui in oggetto. Li pubblico affinchè tutti possano visionarli e commentare eventuali variazioni da fare. QUESTI NON SONO I MODULI DEFINITIVI, NON VANNO PERTANTO STAMPATI E FOTOCOPIATI. Quando riterremo che il modulo non avrà bisogno di altre modifiche, lo pubblicheremo definitivamente e specificheremo che sarà possibile procedere con le fotocopie. Seguono i link relativi a tali documenti:

Avviso
Iscrizioni
Programma corsi

Statuto definitivo Comitato dei Genitori

E' disponibile sul blog lo statuto definitivo del Comitato dei Genitori.
Vista la lunghezza dello statuto, non viene pubblicato qui sul blog ma reso disponibile come download di un file PDF, potete scaricarlo da quì.

Verbale riunione del 6 ottobre 2009

In data 06/10/09 si è tenuto il primo incontro del CdG presso i locali della scuola media “A. Pacinotti” alla presenza del Presidente, del VicePresidente e dei 2 Cassieri. Con estrema soddisfazione erano presenti anche numerosi genitori che non si erano presentati negli incontri precedenti. In base all’ordine del giorno si è parlato di quanto segue.

• Rinnovo del Consiglio d’Istituto: si ricorda che il prossimo mese decade il Consiglio d’Istituto attuale. Il Consiglio d’Istituto è un organo del polo scolastico formato dal corpo docente, dal personale ATA, dal Preside e da noi genitori (delle scuole medie, scuole elementari e materna di Piumazzo e San Cesario). Pertanto  siamo tenuti a presentarci in qualità di candidati. I membri del Consiglio d’Istituto hanno potere decisionale per quanto riguarda le decisioni finanziarie del polo scolastico, si ritrovano 1 volta al mese e rimangono in carica per 3 anni. Per questo motivo sarebbe opportuno che fossero i genitori di 1° media o delle scuole elementari, a presentarsi, perché così non ci sarebbero delle sostituzioni in corso di mandato, se qualcuno dovesse decadere. A ciò in segreteria è possibile ritirare le liste di candidatura che dovranno contenere almeno 16 nominativi. Sarebbe importante che ci fossero almeno 2 liste di modo che ci sia più scelta
• Istituzione di un blog: Paolo Pedrielli (genitore di 1°C), in quanto programmatore di computer, ha creato un blog per il CdG. Un blog  è un diario in cui chiunque può commentare argomenti già trattati e fare nuove proposte in merito a quel argomento. Per introdurre un nuovo argomento nella discussione bisogna inviarlo a mezzo e-mail a Paolo Pedrielli in quanto lui ne è anche il moderatore, per fare in modo che i toni della discussione non degenerino. L’indirizzo del blog è: http://cdgpacinotti.blogspot.com/, è possibile contattare Paolo anche tramite e-mail: cdgpacinotti@gmail.com
• Presentazione dei progetti di laboratorio facoltativi pomeridiani 

Lo scopo più importante del CdG è cercare di organizzare dei laboratori facoltativi da tenersi al pomeriggio (nei giorni di martedì, mercoledì e giovedì dalle 14-16) per fare in modo che i ragazzi siano occupati. Questa esigenza è nata dal fatto che la Riforma Gelmini ha soppresso i rientri pomeridiani econ esso la possibilità di frequentare corsi come teatro, coro, musica, etc… Al CdG sono pervenute queste proposte: 

• progetto d’informatica che terrà Paolo Pedrielli interamente gratuito. Paolo ha detto che farà firmare un consenso ai genitori dei ragazzi che parteciperanno perché non vuole che si creino dei contrasti con i genitori su quello che verrà spiegato ai ragazzi. Paolo pensava di insegnare ai ragazzi a come crearsi un proprio blog personale e la differenza tra le cose che si possono scaricare legalmente e quelle che non si possono scaricare perché si viene puniti dalla legge. Il progetto è aperto a 20 ragazzi circa per un numero di 4-6 incontri (ciò potrebbe variare anche in base al numero delle richieste);
• progetto di elettronica: il Sig. Ermes Anderlini (pensionato) ha pensato di organizzare 6 incontri dove i ragazzi alla fine saranno in grado in creare un piccolo circuito elettrico e 6 incontri dove gli insegnerà le prime nozioni sull’elettronica. Questo progetto ha un costo di 10 euro a ragazzi ed è aperto al massimo a 10 ragazzi;
• progetto decoupage: Elena (mamma di 2°C) è disposta a tenere un corso dove insegnerà trasformare oggetti in disuso e creare oggetti carini da regalare. Il corso è aperto a 20-30 ragazzi ed il costo varia in base al materiale che si acquisterà per realizzare i lavori;
• progetto cucina alternativa: sarà organizzato da una mamma che insegnerà ai ragazzi come si manipola la pasta e la cucina alternativa. Il corso è aperto a 10-15 ragazzi;
• Centro Nazionale Mountain Bike: sarà tenuto da 2 maestri abilitati all’insegnamento, è aperto a 25-30 ragazzi ed ha un costo di 25-30 Euro a ragazzo dove è compreso la mountain bike, il caschetto e l’assicurazione;
• Progetto di musica: sarà tenuto da personale qualificato che testerà le attitudini dei ragazzi in modo che alla fine dell’anno si possa creare un complesso della scuola per la festa di fine anno. Il progetto è aperto a 8 ragazzi consiste di 10 lezioni ad un costo complessivo di 310 Euro (39 Euro a ragazzo). Il corso di divide in 2: un corso avanzato ed un corso base;
• Progetto pittura: sarà tenuto dal Prof Lavagnone a 25 ragazzi e consiste in AEROSOL (scrittura sui muri) e NUOVI MESSAGGI;

Sarà nostra cura informarci se i ragazzi potranno pranzare nei locali della scuola senza dover rincasare per il pranzo e se sarà assicurato il trasporto a quei ragazzi che ne fanno già uso (Piumazzo).Perché i progetti possano partire devono essere autorizzati dal Consiglio d’Istituto per questo motivo a casa, nei prossimi giorni, arriverà un questionario, da restituire a scuola, dove i genitori insieme ai propri figli decideranno a quali progetti vorrebbero aderire.

Sembra che anche quest’anno la scuola voglia continuare con il progetto di teatro ma di ciò ne parleremo con la Prof. Ottani e che le scuole elementari si recheranno presso la nuova piscina di Castelfranco Emilia per frequentare i corsi di nuoto.
 

Riunione 6 ottobre 2009

A seguito della riunione di ieri sera, è stato inserito il sondaggio sui progetti più interessanti, che ha validità 15 giorni da oggi. Potete ovviamente selezionare risposte multiple.

Proposta attività decoupage

Pubblico i dettagli del progetto decoupage presetato ieri sera durante la riunione

Progetto:Rivestiamo una scatola

Tempi di realizzazione: 2 pomeriggi di 1 ora

Occorrente:  1 scatola di cartone di medie dimensioni (medicinali, bomboniere…)

1 bottiglietta di vinavil

1 foglio di carta di Varese

1 paio di forbici

2 elestici o cordoncino per pacchi

Costo :          foglio di carta  c.a  € 0,65

                      Colla               c.a  € 1,00

                      Cordoncino     c.a €  0,50

Progetto: realizziamo uno scacciapensieri

Tempi di realizzazione: 1 ora

Occorrente:    2 palline di legno

 Cordoncino colorato cm.0,50

 1 anello in ferro (quello dei portachiavi)

  Pennarelli per colorare oppure tempere

Costo:         5 palline                   € 2,20

                   Cordoncino              € 0,50

                    Anello di metallo    € 0,30

Progetto: Alfabeto di feltro

Occorrente:  1 cordoncino

1 foglio di feltro

1 uniposca bianco

Costo:           foglio di feltro   € 3,50

1 un uniposca    €  2,00

1 cordino           €  0,50

 

Progetto: Facciamo i bottoni e costruiamo un bracciale

Occorrente: 3 Fimo (plastilina di vari colori)

                    1 coltello da cucina

                     Stuzzicadenti

                     1 penna

                    1 vassoio di plastica/cartone

                     1 rotolino di filo trasparente per realizzare un bracciale

Costo:          3 Fimo             € 6,00

                     1 rotolo di filo € 2,00

Proposta attività Informatica

Questa proposta è un pò diversa dalle altre, perchè sviluppata direttamente da me (Paolo Pedrielli, papà di Samuele Pedrielli, Classe 1C) e, quindi, non riportata da terze parti e poi trascritta qui. Essendo di professione programmatore ed avendo un'attività per mio conto in questo campo, pensavo di mettere a disposizione le mie conoscenze per coinvolgere i ragazzi in una sorta di 'corso informatico' che esulasse un pò dai soliti temi, un pò per non sovrappormi al programma scolastico, un pò per cercare di affrontare tematiche che potrebbero incuriosire i nostri ragazzi. Tengo subito a precisare che queste lezioni non avrebbero alcun costo aggiuntivo, e che l'unico requisito che richiedo è l'utilizzo dell'aula di informatica della scuola; tale requisito non è in realtà fondamentale, visto che le lezioni potrebbero essere puramente teoriche, e in questo caso potrei utilizzare il mio PC portatile senza aver bisogno di un PC per ogni studente...servirebbe solamente un videoproiettore così da spiegare ai ragazzi davanti ad un'immagine che possano seguire tutti dal proprio posto.

L'obiettivo principale è quello di coinvolgere i ragazzi spiegando loro alcuni argomenti che il programma di scuola non affronta, o affronta marginalmente. Ovviamente ci saranno ragazzi che sapranno già tutto, o forse anche più di quanto io potrei spiegare loro...ma è anche vero che molti potrebbero non avere le idee chiare e questo corso potrebbe aiutarli a chiarire alcuni concetti.

Gli argomenti possono essere molteplici, non voglio specificarne uno in particolare e soffermarmi su quello, ma vorrei invece proporre un elenco di tematiche sulle quali discutere insieme, per poi scegliere quella/quelle che tutti voi pensiate possano essere utili e coinvolgenti.

Ecco un elenco di temi ai quali avevo pensato:

• Gestione di un blog personale, sulla falsariga di questo utilizzato dal comitato genitori.. Creazione di un blog, autorizzazioni, consapevolezza delle informazioni pubblicate, attenzione alle problematiche di pubblicazione di contenuti sottoposti a copyright, gestione commenti, visibilità delle informazioni, etichette, ...
• L'utilizzo dei programmi cosiddetti Peer to Peer, ovvero lo scaricamento di informazioni da internet tramite reti 'chiuse': comprendere l'importanza dei diritti di autore, di cosa sia lecito scaricare e cosa non lo sia, capire che non tutto è gratuito e non tutto è scaricabile; i programmi più conosciuti per lo scaricamento di dati, configurazione ed ottimizzazione per ottenere sempre un buon livello di reattività del computer e, allo stesso tempo, una buona velocità in fase di scaricamento dati; come cercare le informazioni, come saper riconoscere i 'fake', ovvero informazioni che sembrano essere quelle da noi cercate, ma che in realtà non lo sono...
• Convergenza delle informazioni: come gestire una vasta libreria audio-video sul proprio PC senza che siano presenti doppioni, sia sullo stesso PC che su altri computer in casa, organizzazione delle informazioni in cartelle, utilizzo dei tag nei file musicali per distinguere brano-artista-album indipendentemente dal nome del file, condivisione di tali file all'interno della propria casa, così da avere un punto centralizzato dove memorizzare le informazioni, e potervi accedere con le apparecchiature elettroniche già presenti all'interno della propria abitazione (cellulari, console, ...)
• Utilizzo dei cosiddetti social network (Facebook, Twitter, ...): principali differenze, attenzione nelle informazioni pubblicate, come limitare la diffusione e la visione di tali informazioni a potenziali utenti non desiderati, ...
• Spostamento delle informazioni tra dispositivi diversi (ad esempio, un video presente sul PC in un certo formato, che per essere portato su un cellulare ha bisogno di una conversione); conoscenza dei vari formati standard audio-video presenti su Internet, pro e contro di ognuno, conoscere i formati gestiti dai propri dispositivi per poter procedere ad una loro conversione, dimensioni del file risultante e problematiche di spazio sul dispositivo di riproduzione, ...
  
• Varie ed eventuali

Come potete immaginare, questa non è una vera e propria proposta di attività, ma un semplice 'contatto iniziale', di cui discutere insieme, per cercare di capire cosa potrebbe 'solleticare' la curiosità dei nostri ragazzi (e non solo..) e per decidere quale sia la strada migliore da percorrere. Gli incontri potrebbero svolgersi per un totale di 5-6 lezioni durante un certo periodo dell'anno, in fascia pomeridiana...sono aperto e disponibile ad ogni proposta o cambiamento di quanto sopra citato.

Attendo vostre proposte o commenti, riproponendo la discussione durante la riunione del 6 ottobre alle ore 18.30...

progetto attivita' "L'ELETTRICITA' E L'ELETTRONICA

Ciao, sono a sottoporvi un nuovo progetto, presentatomi su cartaceo dall'associazione "L'ARTE NEL TEMPO LIBERO".
In realta' si tratta di due progetti distinti che potrebbero essere portati avanti separatamente o in parallelo. Sono mirati ad un gruppo massimo di 10 ragazzi e sarebbero cosi' articolati:
1°) L'ELETTRICITA' . Si svolge in 6 incontri sia di tipo teorico che pratico con sperimentazione finale di circuiti elettrici creati dai ragazzi. Gli argomenti che si vanno a toccare sono diversi, da "che cosa e' l'elettricita'", alla sicurezza, al disegno elettrico, ai trasformatori a sperimentazioni pratiche
2°) L'ELETTRONICA. Anche questo si svolge in 6 incontri e anche qui sono previste nozioni teoriche (es: cosa sono gli elettroni, diodi, transistor etc) e prove pratiche
Il corso sara' tenuto da volontari dell'associazione tra cui il sig. Ermes Anderlini, che ha gia' molta esperienza nella relazione con i ragazzi in quanto volontario occupato dalle scuole elementari Verdi .
Il costo previsto per ogni ragazzo e' di euro 10,00 a corso e quindi per tutte le 6 lezioni del progetto scelto.
Anche questo progetto ritengo che sia molto interessante in quanto dimostra ai ragazzi che sono in grado di creare... e che concetti come elettricita' ed elettronica non sono solo astratti ma possono essere anche alla loro portata.
Vi chiedo di riflettere anche su questi progetti....
paola

Proposta attività avviamento alla mountain bike

Mi e' stata inoltrata su cartaceo (per chi dovesse essere interessato non ho problemi a fare delle fotocopie) un progetto mirato ai ragazzi delle medie e curato dal Centro Nazionale Mountain Bike CIMONE. Si tratta di un corso di avviamento didattico, teorico, pratico di mtb e sarebbe tenuto da due maestri ed istruttori nazionali, riconosciuto dal CONI.
Si svolgerebbe in tre lezioni:
1°)lezione in aula con supporti filmati ed audiovisi
2° e 3°) lezione in campo aperto (per quanto riguarda S.Cesario potrebbe essere tenuto in considerazione il polo sportivo Cremonini)
eventualmente 4° incontro con gita di fine corso da stabilirsi.
Il corso e' mirato a 25/30 ragazzi al massimo ed ha un costo per ogni ragazzo (comprese spese di assicurazione) di 30/35 euro.
L'associazione CIMONE provvedera' a fornire in uso gratuito mountain bike e caschetto ai ragazzi che non dovessero possederli.
Credo che potrebbe essere un'opportunita' per praticare uno sport alternativo a contatto con la natura, imparando inoltre il rispetto non solo per l'ambiente ma anche per le normative e la sicurezza stradale.
Pensavo, ovviamente, di sottoporre anche questo progetto il giorno 6....
voi che ne pensate???
paola